lunes, 1 de noviembre de 2010

COMUNICACIÓN

Para docentes, educadores y pedagogos, un elemento esencial en nuestro trabajo es la COMUNICACIÓN. A primera vista parece ser algo muy sencillo de comprender y manejar, sin embargo, en un primer acercamiento de los estudiantes al concepto y esquema de la comunicación, surgieron todas estas interpretaciones del mismo fenómeno, lo cual ya nos da una idea acerca de lo complejo que resulta cualquier fenómeno humano si tomamos en cuenta la diversidad de percepción e interpretaciones que se pueden dar.


El trabajo se hizo por equipos:


Daniela, Nayely, Nancy.



Esmeralda, Omar, Santana.



Gabriela, Hadbihut, Ivone y Carolina:


Rocío, Lupita y Yosselin:


Yolanda, Antonio, Karen y Raquel:


Nereyda, Jannette, Diana, Andrea.

Norma, Viviana, Montserrat e Iliana.






lunes, 18 de octubre de 2010

Habilidades Docentes

Estudiantes de Pedagogía, profesores, educadores y demás trabajadores de la Educación (Docentes, administradores educativos, etc.) tenemos la doble tarea de estudiar y a la vez reflexionar, no solamente acerca de lo que aprendemos, sino también de cómo aprendemos, cómo ocurre el aprendizaje de otros y de qué manera podemos nosotros propiciarlo.
La siguiente "nube" de palabras corresponde a un ejercicio que realizamos para establecer cuáles son las habilidades docentes más importantes desde la perspectiva de la comunicación educativa. 
Por razones fuera de nuestro alcance, la actividad original -consistente en un collage elaborado en clase- no se pudo realizar y se convirtió en un listado (10 habilidades por cada uno de los 27 alumnos) bastante largo, pero también muy interesante y revelador acerca de lo que los estudiantes valoran y solicitan en un profesor.
Si bien no todos los elementos del listado se relacionan directamente con la comunicación, de igual manera se incorporaron, por ser parte de este perfil deseado de maestro que muchos de nuestros alumnos, presentes o futuros, necesitan y muchas veces no solicitan, para lograr convertirse en mejores profesionistas y mejores personas.

Wordle: habilidades docentes 2

martes, 12 de octubre de 2010

¿De dónde obtenemos Nuestros Aprendizajes?

Una de las primeras actividades de clase de Comunicación Educativa estuvo enfocada a que los alumnos elaboraran el esquema de su propio Entorno o Ambiente Personal de Aprendizaje, más conocido como PLE .
Después de una somera explicación, cada quien hizo el suyo para, posteriormente, buscar entre todos, los más representativos del grupo.
A continuación están los elegidos, los cuales, ignorando una pequeña falla en la ortografía, fueron cuidadosamente elaborados por Gabriela y Yosselin.


Para aprender más sobre los PLE, les recomiendo visitar el blog de un profesor español muy bueno para estos asuntos de enriquecer nuestras fuentes de aprendizaje, y en especial las siguientes entradas: 

Mi PLE  y Diseña tu propio PLE. El nombre del autor es David Álvarez, a el lo encuentras en Facebook y Twitter, por si les interesa seguir su trabajo. Recientemente acaba de iniciar un podcast educativo denominado: PODCAST DE NARANJA, del cual les comentaré más adelante.

Nota: Al dar click en las palabras de otro color, entrarás a los enlaces (blog, páginas, etc., que se indica).